“双减”下,我们该怎么做
七(7)班 吴佳昕
尊敬的老师,亲爱的同学,大家早上好!我是七(7)班的吴佳昕,今天我演讲的主题是“双减”下,作为学生我们该怎么做。
2021年7月24日,中共中央,国务院正式发布了“双减”政策。“双减”政策是国家针对教育提出的减负政策,具体指全面压减学生作业负担,减轻校外培训负担。其主要目的是希望教育能够回归本质,让我们成为德智体美劳全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。
一、“双减”政策给我们带来了什么
1、减轻了我们的作业压力,让我们有一个自主学习、独立思考的空间。
2、减少课外辅导班学习的压力。“双减”前的周末我们都是奔波在各个辅导班之间,周末反而是我们最疲惫、压力最大的时间,现在的周末没有了辅导班的学习,我们有更多的时间自由支配,周末可以去公园散散步、做做运动,这也增加了我们对生活和学习的信心。
二、“双减”政策下我们应该怎么做
“双减”后,学校里的学习就变的更加重要,我们只有抓住一切时间以最高的效率学习,才能保证自己不掉队。回家后,没有老师,没有作业,我们有大量的时间自主安排,这时候,自主学习就显得尤为重要。自学时,身边没有老师和家长的管理,自律就成了自学的基础。自律是每个人成长中必须具备的能力。自学就是查漏补缺的过程。一个人如果永远在发现漏洞与补漏洞的过程中,那么他就会逐渐变成一个完美的人。 “漏”怎么“查”,“缺”怎么“补”?练习是找出漏洞的最好办法,所以我们应该抓住平时的每一次练习,抓住自己的易错题,直到融会贯通,总结方法,把漏洞补上,这就是最好的自学。
“双减”对我们既是挑战又是机遇,,我们如何更好的把握这样的挑战和机遇呢?我觉得我们要做好以下几点:
1.抓住课堂45分钟,学会听课,向45分钟要成绩,只有学会听课,我们才能掌握更扎实的课本知识,毕竟我们的老师经验丰富,知识渊博,讲解透彻,方法得当。
2. 准备一个笔记本,让它成为你的备考神器,笔记可以是课堂上老师讲的知识点,也可以是你在做题中发现的一种解题思路,也可以是反复练习到的重难点。
3. 合理安排时间,有计划的进行学习,而且要把这个计划落实到实际行动中,要有持之以恒的毅力。做作业前先规划好时间,再运用短短三分钟复习课堂笔记,最后再动笔写作业,这样写作业的效率会很高。
4.独立完成作业,这个看似很简单的事情,却有很多同学都做不到。很多学生做到不会做的题,就会问同桌,看一眼参考答案,翻翻课本,辅导书等等·,久而久之,反而失去了独立完成作业的能力,也没有办法培养自主思考去解题的能力了。
5.及时的巩固,复习,预习,总结,纠错,提高自己,做一个勤学好问的中学生。
"双减“之后,虽然教育方法、考评制度会发生改变,但我们只要有积极向上的心态并努力进取,不管在什么环境中,我们都能找到更好的学习方法,从而达到我们的目标,实现我们的理想!
最后,祝同学们在今后的学习,生活中:身心健康,学习快乐!
祝老师们:身体健康,工作顺利,全家幸福美满!
我的演讲完毕,谢谢大家!