一、基本条件

1.思想政治表现及职业道德方面的考核结果、履行职责的鉴定意见            

2.教师资格证书        

3.年度考核登记表

4. 继续教育证书       

5.个人承诺材料  

6.单位公示及竞岗遴选材料

二、学历及资历条件

1.专业技术资格证书

2.岗位职务（等级）聘任审核表

3.研究生毕业证及硕士学位证书

三、能力条件

（一）德育工作材料

1. 德育工作总结

（二）本学科教学材料

1.道德与法治学科教育教学工作总结

2.2021—2022学年原始教学设计（2本）

（三）教学工作量及出勤材料

1.近3年课程表及任课教师表  

2.近3年教学计划和进度表

3.出勤证明

4.近三年同学科教师数，班级数和人均工作量证明

（四）班主任材料

1.班主任工作证明          

2.班主任工作手册（2年，4本）

3.班主任工作计划（4学期）

4.班主任工作经验总结（4学期）

5.班级日志（4学期）

（五）学科培训、学科教研材料

1.近3年听课记录（6本）

2.校际公开课材料（1）

3.校内公开课材料（6）

6.考评课（由相关部门提供）

四、业绩条件

 （一）业绩条件-1

1、2022年被评为阜合园区“优秀教师”

2、2013年被阜阳市中小学教师继续教育中心评为“优秀学员”

（二）业绩条件-5

1.2014年，荣获阜阳市初中思想品德优质课二等奖；

2.2019年课例《第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 坚持依宪治国》被评为省级“优课”；

五、教科研条件

1.论文《精心预设 精彩生成》在2014年阜阳市中小学政治及德育论文评选中荣获市二等奖；

2.论文《浅谈中小学素质教育存在的问题及对策》在2015年阜阳市中小学政治及德育论文评选中荣获市二等奖；

3.论文《浅谈法治教育生活化的意义》在2016年阜阳市中小学政治及德育论文评选中荣获市二等奖；

4.《基于新媒体环境研究初中思想教育创新模式及路径》发表在《信息周刊》上，国内刊号：CN11-5419/G3，国际刊号：ISSN1673-5080

5.《农村义务教育存在的问题及对策——以F市为例》发表在《智力》上，国内刊号：CN12-1038/G，国际刊号：ISSN 1001-1730

6.作品《世界文化之旅》在阜阳市2012年中小学教师优秀电教八项学术作品评选活动中荣获课件类中学组市二等奖；

7.在2014全国教育科学规划“十二五”课题《优质课堂与现代教学记忆运用的研究》优秀课例评审中所参评的《发现自己的潜能》一文，被评为市二等奖；

六、评审表格

1.专业技术资格评审表（1件）

2.个人申报专业技术资格诚信承诺书（1件）

3.阜阳市中小学教师（幼儿园）职称评审审核材料鉴定表（1件）

4.单位公示证明（1件）