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研磨践行新教材 示范启思共成长

发布时间:2024-11-22 19:29 阅读次数:161

为深化教学实践,探索新教材,构建学习交流的平台,助推师范学生的专业化成长,20241121日上午,阜阳实验中学举行了示范课教学活动,阜阳师范大学储亚伟教授莅临现场指导,阜师大数学与统计学院学生参与了此次活动。

示范课内容为人教版七年级上册第五章第3节:实际问题与一元一次方程不同能效空调的综合费用比较,此课为2024年版新教材新增内容,由实验中学数学教研组长陈竟斐老师执教。

陈竟斐老师通过引导学生观察分析两款空调的基本情况,讨论如何建立一元一次方程模型解决实际问题,用多种方法对两种方案进行了比较,归纳了方案选择问题的一般方法,最后通过创设情境,请学生自己提出问题,并画出表格更好地理解和解决问题,拓展了学生的思维。

整节课环节紧凑,设计合理,引领学生感悟了分类讨论、转化化归等数学思想,是一节精彩的示范引领课。

课后,授课教师和阜师大数学与统计学院学生们就上课内容和思路进行了交流。阜师大的准教师们表示,授课老师的授课方式、授课技巧等都带给他们很多启发,让他们收获良多。

示范观摩课是一次探索新教材的教学实践展示,促进了教育理念的碰撞与融合。相信阜师大的准教师们也将不断研习,践新致远,在专业化成长的道路上逐梦前行,绽放芳华。

 


撰稿 | 张志才 陈竟斐

一审 | 张振

二审 | 代思文

终审 | 宋磊